Why Skills Become Obsolete: Lessons from Nobel Laureate Esther Duflo
क्यों होती हैं क्षमताएँ अप्रचलित: नोबेल विजेता एस्थर डूफलो से सीखें
In an era when educational institutions and coaching centres are urging students to chase "job-ready" skills, Nobel Prize–winning economist Esther Duflo offers a timely reminder. At the prestigious Jaipur Literature Festival, she argued that the very expertise learners race towards today may lose relevance by the time they step into the workforce.
आज के समय में जब शैक्षणिक संस्थान और कोचिंग केन्द्र छात्रों को "नौकरी-तैयार" कौशल हासिल करने के लिए प्रेरित कर रहे हैं, नोबेल पुरस्कार विजेता अर्थशास्त्री एस्थर डूफलो एक महत्वपूर्ण सच बताती हैं। जयपुर लिटरेचर फ़ेस्टिवल में उनका मानना था कि आज जो विशेषज्ञता छात्र जल्दी से सीख रहे हैं, वह कल तक अप्रचलित हो सकती है।
This article—crafted in line with UPSC and bank exam patterns—examines her key messages, illustrates their relevance to Indian education, and highlights how aspirants can benefit when preparing for UPSC, SSC, and banking exams.
यह लेख UPSC और बैंक परीक्षा के सिलेबस एवं पैटर्न के अनुसार तैयार किया गया है। इसमें डूफलो की मुख्य बातों का विश्लेषण, भारतीय शिक्षा प्रणाली में उनकी प्रासंगिकता और UPSC, SSC एवं बैंकिंग परीक्षाओं की तैयारी के लिए इन विचारों का उपयोग कैसे करें, बताया गया है।
Image credit: The Hindu
The Problem with Skill-Chasing
कौशल के पीछे भागने की समस्या
Contemporary education often equates success with immediately employable skills. Coding bootcamps, certificate-driven courses, and technology-focused workshops dominate the landscape. But Duflo warns that this "skill-first" approach is misleading. By the time a student masters a specific programming language or platform, the industry might have moved on.
समकालीन शिक्षा में सफलता को तात्कालिक नौकरी-उपयोगी कौशलों से जोड़ा जाता है। कोडिंग बूटकैम्प, सर्टिफिकेट कोर्स और तकनीकी कार्यशालाएँ प्रचलित हैं। लेकिन डूफलो चेतावनी देती हैं कि यह "कौशल-प्रथम" दृष्टिकोण भ्रामक हो सकता है। जब तक छात्र किसी विशेष प्रोग्रामिंग भाषा या प्लेटफ़ॉर्म में दक्ष हो जाता है, तब तक उद्योग अपने आप को बदल चुका होता है।
College Is Meant for the Long Run
कॉलेज का दीर्घकालिक महत्व
Duflo urges students to view higher education as more than a ticket to their first job. She emphasizes lasting abilities—critical thinking, clear writing, self-directed decision-making—over narrow technical proficiencies. Such skills offer adaptability, allowing graduates to pivot careers multiple times across decades.
डूफलो छात्रों को उच्च शिक्षा को पहली नौकरी का टिकट मानने से परे देखने की सलाह देती हैं। वे संकीर्ण तकनीकी दक्षताओं के बजाय, तर्क-पूर्ण सोच, स्पष्ट लेखन और स्व-निर्देशित निर्णय-क्षमता जैसे दीर्घकालिक कौशलों पर जोर देती हैं। ये क्षमताएँ लचीलापन प्रदान करती हैं, जिससे स्नातक कई वर्षों में कई बार अपना करियर बदल सकते हैं।
Why the Humanities Still Matter
मानविकी का महत्त्व
While technical degrees are prized, Duflo defends humanities—philosophy, history, ethics, social sciences—as the foundation of informed citizens. These subjects cultivate empathy, ethical judgment, and a broad worldview. In UPSC and SSC General Studies papers, questions often tap moral reasoning and contemporary ethics—areas strengthened by humanities learning.
तकनीकी डिग्रियाँ महत्त्वपूर्ण मानी जाती हैं, फिर भी डूफलो मानविकी—दर्शन, इतिहास, नैतिकता, सामाजिक विज्ञान—का बचाव करती हैं, क्योंकि ये विषय सजग नागरिकों का आधार बनते हैं। ये छात्र में सहानुभूति, नैतिक निर्णय-शक्ति और व्यापक दृष्टिकोण विकसित करते हैं। UPSC एवं SSC सामान्य अध्ययन प्रश्नपत्रों में नैतिकता और समकालीन नैतिक मुद्दों पर आधारित प्रश्न पूछे जाते हैं, जिन्हें मानविकी का अध्ययन मजबूत करता है।
Learn the Basics, Not Just the Tools
उपकरणों की बजाय मूल बातें सीखें
Memorizing software commands has limited shelf life. Duflo advises mastering fundamentals—logic, probability, statistics—so that, regardless of the next technology, you understand its core. This analytical grounding is vital for bank exam reasoning sections and data interpretation questions in competitive exams.
किसी सॉफ़्टवेयर के कमांड याद रखने की उपयोगिता सीमित होती है। डूफलो का सुझाव है कि तर्कशक्ति, प्रायिकता, सांख्यिकी जैसे मूल सिद्धांतों में दक्षता हासिल करें। इससे अगली किसी भी तकनीक के मूल को समझने में मदद मिलेगी। यह विश्लेषणात्मक क्षमता बैंक परीक्षा की रीजनिंग और डेटा व्याख्या अनुभागों के लिए अत्यंत आवश्यक है।
A Reality Check for Indian Students
भारतीय छात्रों के लिए वास्तविक परीक्षा
In India, societal pressure pushes students into "safe" degrees—engineering, medicine, commerce—with clearly defined placement records. Duflo's words challenge this mindset: rather than locking into one path, develop learning agility. For UPSC aspirants, this agility translates to cross-disciplinary preparation—tackling Economy, Environment, Ethics without fear.
भारत में सामाजिक दबाव छात्रों को "सुरक्षित" डिग्रियों—इंजीनियरिंग, मेडिकल, कॉमर्स—की ओर धकेलता है, जिनके स्पष्ट प्लेसमेंट रिकॉर्ड होते हैं। डूफलो के विचार इस सोच को चुनौती देते हैं: एक रास्ते में जकड़े रहने के बजाय, सीखने की लचीलापन विकसित करें। UPSC उम्मीदवारों के लिए यह लचीलापन अर्थव्यवस्था, पर्यावरण और नैतिकता जैसे विषयों को निर्भयता से तैयार करने में काम आता है।
The Takeaway
मुख्य सीख
Esther Duflo does not dismiss skills or careers. She invites learners to adopt a broader vision: focus on durable, transferable abilities—critical thinking, ethical judgment, clear expression—rather than ephemeral tools. In a world of rapid change, such a mindset empowers you to reinvent yourself repeatedly.
एस्थर डूफलो कौशलों और करियर की अवहेलना नहीं करतीं। वे छात्रों को व्यापक दृष्टिकोण अपनाने का निमंत्रण देती हैं: अल्पकालिक उपकरणों के बजाय दीर्घकालिक, हस्तांतरणीय क्षमताओं—तर्कपूर्ण सोच, नैतिक निर्णय-शक्ति, स्पष्ट अभिव्यक्ति—पर ध्यान केन्द्रित करें। तेज़ी से बदलती दुनिया में यह मनोवृत्ति आपको बार-बार स्वयं को पुनर्निर्मित करने का सामर्थ्य देती है।
How This Article Helps UPSC, SSC and Bank Exam Aspirants
यह लेख UPSC, SSC एवं बैंक परीक्षा उम्मीदवारों के लिए कैसे मददगार है
• For UPSC Mains Essay and Ethics papers: Use Duflo's arguments on the value of humanities and fundamentals to frame balanced answers on education reforms. • In SSC General Awareness: Grasp the shifting skill-development paradigm in India's policy context (GS Paper-2). • Bank PO/Clerk Reasoning & Data Analysis: Apply the emphasis on fundamentals (logical reasoning, statistics) to solve questions more flexibly.
• UPSC मेन्स निबंध और नैतिकता प्रश्नपत्रों में: शिक्षा सुधार पर संतुलित उत्तर देने के लिए मानविकी और मूल सिद्धांतों पर डूफलो के तर्कों का प्रयोग करें। • SSC सामान्य ज्ञान में: भारत की कौशल-विकास नीति के बदलते स्वरूप को GS पेपर-2 के संदर्भ में समझें। • बैंक PO/क्लर्क रीजनिंग एवं डेटा विश्लेषण में: प्रश्नों को अधिक लचीले ढंग से हल करने के लिए मूल सिद्धांतों (तर्कशक्ति, सांख्यिकी) पर जोर दें।
Published in alignment with UPSC and bank exam patterns, this article integrates current affairs perspectives, analytical depth, and ethical dimensions—ingredients crucial for top-scoring answers in competitive Indian examinations.
UPSC और बैंक परीक्षा के पैटर्न के अनुरूप प्रकाशित, इस लेख में समकालीन मामलों का विश्लेषण, गहराई और नैतिक दृष्टिकोण सम्मिलित हैं—जो प्रतिस्पर्धी भारतीय परीक्षाओं में उच्च अंक प्राप्त करने के लिए आवश्यक तत्व हैं।
